Objectif

Ces actions de formation professionnelle permettent d’acquérir les connaissances, techniques, outils pratiques d’accompagnement et de conduite d’entretiens selon le modèle stratégique de l’Ecole Palo Alto,

« Modèle phare » du courant systémique, issu des travaux de grands praticiens du monde scientifique tels que Gregory Bateson, Milton Erickson, Paul Watzlawick, pour ne citer qu’eux, l’approche Palo Alto est à la source de nombreux développements, notamment dans le champ de la thérapie et du coaching.

Pragmatique et mondialement reconnu, ce modèle innovant de résolution de problèmes est largement pratiqué dans les sphères de l’accompagnement et du soin – y compris en milieu hospitalier - comme en entreprise.

Objectifs de chacun des modules proposés  :

• Intégrer dans sa pratique les fondamentaux de l’approche stratégique
• Acquérir et mettre en œuvre la grille du modèle Palo Alto pour accompagner les apprentissages et changements.
• Construire un mandat circulaire efficace, savoir conduire vers un objectif ajusté
• Ancrer les étapes clés du processus de changement selon les postulats de l’approche stratégique
• Repérer les structures et les processus cibles, distinguer plainte et problème
• Amener vers des tâches, à partir d’exceptions et / ou des boucles paradoxales mises à jour
• Savoir mener les entretiens de suivi, maintenir le cap et accompagner le(s) changement(s)

Et ce, autour de thématiques majeures, chacun des modules / Blocs pouvant être suivi indépendamment l’un de l’autre :

• Peurs, panique, phobies
• Résistance, paradoxes et doubles liens
• Gestion et résolution des conflits
• TOC, colère et deuils

Pour les personnes ayant suivi ces 4 modules ci-dessus, 3 jours d’apprentissage direct en situation, d’intervision ainsi qu’une évaluation des acquis sont également proposés.

Prérequis et positionnement

Afin de suivre l’action de formation professionnelle susvisée, le stagiaire est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau suivant :

• Un niveau BAC minimum et/ou être thérapeutes en cours de formation ou professionnels de la relation d'aide.

L’inscription définitive en formation sera effective :

• Sur recevabilité du dossier de candidature dûment complété.
• Sur validation de l’entretien d’admission préalable à l’inscription.
• A réception du dossier d’inscription complet.

Programme

(21 heures en visioconférence)

• Savoir repérer les structures, processus cibles et les boucles paradoxales
• Maîtriser les métaphores, recadrages et tactiques de l’approche stratégique au service de la solution
• Faire alliance et déjouer les tactiques du problème
• Savoir repérer et utiliser les « moteurs pertinents »
• Savoir amener des tâches ajustées et motiver en vue du changement
• En posture contenante de tiers sécure, savoir maintenir la juste distance
• Recourir aux techniques et outils de l’approche stratégique à bon escient

Vous pouvez télécharger le programme complet via le formulaire de contact.

Moyens pédagogiques et évaluation

• Formation en visioconférence.
• Espace questions-réponses quotidien.

Une évaluation des connaissances est réalisée à la fin de l’action de formation professionnelle, les résultats de l’évaluation finale sont portés sur l’attestation de fin de formation remise au stagiaire à l’issue de la formation.

Délais d'inscription

L’inscription à l’une de nos formations doit être réalisée à minima 5 jours ouvrés avant la date de démarrage de la formation.